<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Mon, 25 Mar 2013 15:28:03 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://logohelp.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Работа над различением твердых и мягких согласных звуков. Обозначение мягкости гласными 2 ряда.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Даны&amp;nbsp; рекомендации для родителей по различению твердых-мягких звуков в устной речи и&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;обозначении твердости-мягкости на письме гласными 2 ряда.&lt;/font&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/rabota_nad_razlicheniem_tverdykh_i_mjagkikh_soglasnykh_zvukov_oboznachenie_mjagkosti_glasnymi_2_rjada/1-1-0-14</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/rabota_nad_razlicheniem_tverdykh_i_mjagkikh_soglasnykh_zvukov_oboznachenie_mjagkosti_glasnymi_2_rjada/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Mon, 25 Mar 2013 15:28:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Куда обратиться за помощью?</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:center&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:
normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14.0pt;line-height:115%&quot;&gt;Куда обратиться за
помощью?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpFirst&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-list:Ignore&quot;&gt;1.&lt;span style=&quot;font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%&quot;&gt;Институт коррекционной педагогики&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;(903) 196 96 11 &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-list:Ignore&quot;&gt;2.&lt;span style=&quot;font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%&quot;&gt;Центр нейропсихологии «Добрые руки»&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;(925) 772 31 00&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-list:Ignore&quot;&gt;3.&lt;span style=&quot;font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%&quot;&gt;Центр «Взаимодействие» &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;(499) 794
29 58&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpMiddle&quot; style=&quot;text-indent:-18.0pt;mso-list:l0 level1 lfo1&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-latin&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-list:Ignore&quot;&gt;4.&lt;span style=&quot;font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:
115%&quot;&gt;Неврологическая клиника при Морозовской больнице &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:
normal&quot;&gt;(495) 695 02 93,&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class=&quot;MsoListParagraphCxSpLast&quot;&gt;&lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;(495) 695 00 91&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun:yes&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;
line-height:115%&quot;&gt;Адрес: Пожарский
переулок, дом № 7&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/kuda_obratitsja_za_pomoshhju/1-1-0-13</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/kuda_obratitsja_za_pomoshhju/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Mon, 25 Mar 2013 15:18:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звуков Р и Р&apos;.</title>
			<description>&lt;span style=&apos;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&apos;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt&quot;&gt;В статье представлены основные упражнения артикуляционной гимнастики для отработки правильного уклада для звука Р. Имеется подробное писание выполнения заданий.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/kompleks_uprazhnenijdlja_vyrabotki_pravilnogo_proiznoshenija_zvukov_r_i_r_39/1-1-0-12</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/kompleks_uprazhnenijdlja_vyrabotki_pravilnogo_proiznoshenija_zvukov_r_i_r_39/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Mon, 03 Oct 2011 16:00:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Родителям о школьном логопеде</title>
			<description>&lt;em&gt;&lt;span style=&apos;font-family: &quot;Times New Roman&quot;&apos;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18pt&quot;&gt;В статье в доступной форме объясняется, чем &amp;nbsp;занимается школьный логопед на занятиях с детьми.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/roditeljam_o_shkolnom_logopede/1-1-0-11</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/roditeljam_o_shkolnom_logopede/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Wed, 28 Sep 2011 17:09:13 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Что такое лекотека?</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;В статье описывается основная деятельность лекотеки, какими методами достигается развитие и коррекция основных высших психических функций у детей...&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Материал взят с сайта www.lekoteka.ru&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/chto_takoe_lekoteka/1-1-0-10</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/chto_takoe_lekoteka/1-1-0-10</guid>
			<pubDate>Sun, 13 Dec 2009 09:23:21 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Понятие о игровая деятельности. Игровая деятельность у детей.</title>
			<description>&lt;P align=&quot;center&quot;&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;План&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;1. Развитие игровой деятельности&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;2. Классификация игр по дидактическим задачам урока&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;3. Этапы формирования игровой деятельности детей&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-7</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2009 12:44:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Развитие мелкой моторики с целью предупреждения неправильных начальных навыков письма.</title>
			<description>&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;EM&gt;&lt;STRONG&gt;Основная цель&lt;/STRONG&gt; данной работы заключается в том, чтобы помочь родителям правильно подготовить мелкую моторику рук ребенка с целью наиболее эффективного овладения первоначальными навыками письма.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Как известно ребенку в первом классе труднее всего приходится на уроках русского языка. Как считают врачи, физиологи, психологи, причины здесь кроются в том, что слабые мышцы пальцев и кистей рук малыша быстро устают. Утомляет также и однообразная работа: палочка, крючок, верхнее соединение, нижнее соединение. Ребенку нужно быть очень внимательным, сосредоточенным и аккуратным, чтобы в тетрадке появилась заслуженная &quot;пятерка&quot;. &lt;STRONG&gt;Задача родителей&lt;/STRONG&gt; - помочь своему малышу стать отличником. Для этого надо начать заниматься с ним еще до школы.......&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-6</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Feb 2009 12:32:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Понятие о леворукости. Как определить леворукость у Вашего ребенка?</title>
			<description>&lt;DIV align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;EM&gt;  &lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;EM&gt;.......При обучении в школе самой важной представляется характеристика ведущей руки, так как одним из сложнейших видов деятельности, которые предстоит освоить ребенку, является письмо. Поэтому в дальнейшем речь пойдет главным образом о леворукости, однако нельзя игнорировать другие виды ассиметрий, т. к. они также могут влиять на успешность обучения детей......&lt;BR&gt;  &lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;BR&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;EM&gt;&lt;STRONG&gt;Полный текст документа Вы можете скачать с нашего сайта &lt;A href=&quot;http://logohelp.ucoz.ru/load/0-0-0-9-20&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff0000&quot;&gt;здесь.&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-4</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Tue, 24 Feb 2009 17:53:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Упражнения на звукопроизношение, фонематическое восприятие, фонологический анализ и синтез и т. д.</title>
			<description>&lt;EM&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;В работе представлены некоторые упражения на звукопроизношение, фонематическое восприятие, фонологический анализ и синтез, просодическую сторону речи (мелодико-интонационную), слоговую структуру, лексику и грамматику. В упражнениях указаны цель, оборудование, ход игры и источник.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;</description>
			
			<link>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-2</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://logohelp.ucoz.ru/publ/1-1-0-2</guid>
			<pubDate>Mon, 23 Feb 2009 14:33:54 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>